El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinaria: Abordar el problema del consumo de drogas en la escuela

Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de comunicarse en diferentes idiomas para abordar problemas de la comunidad.


• Introducción del proyecto comunitario: Investigación sobre soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en internet sobre soluciones implementadas en comunidades de habla inglesa para abordar problemas similares al consumo de drogas.


• Búsqueda de textos en inglés relacionados con el tema.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer soluciones implementadas en otras comunidades.


• Tarea: Investigar en casa sobre soluciones implementadas en la propia comunidad y enriquecer la investigación con textos en inglés.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del proyecto comunitario.


• Reflexión sobre la importancia de abordar el problema del consumo de drogas en la escuela.


• Presentación de la tarea realizada en casa sobre soluciones implementadas en la propia comunidad.

Desarrollo:

• Análisis de los textos en inglés relacionados con