La importancia de la organización en nuestras actividades diarias
Dora Favela
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos discontinuos para organizar actividades y ordenar información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre la utilidad de los formatos para organizar actividades e información.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la Clase: Organizando nuestra información y actividades
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reflexionar sobre la utilidad de los formatos para organizar actividades e información.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Adquisición y consolidación de hábitos personales, saludables y de estudio.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: La importancia de la organización en nuestras actividades diarias
Actividades:
- Presentar a los alumnos la importancia de tener una buena organización en nuestras actividades diarias.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué actividades realizan a diario y cómo las organizan.
- Presentar diferentes formatos de organización (calendarios, listas, diagramas, etc.) y explicar en qué situaciones son útiles.
- Pedir a los alumnos que elijan un formato de organización y lo utilicen para planificar sus actividades de la semana.
- Reflexionar en grupo sobre la utilidad del formato elegido y cómo les ayudó a organizar mejor su tiempo.
Sesión 2:
Tema: Organización de la información en diferentes formatos
Actividades:
- Repasar los formatos de organización presentados en la sesión anterior.
- Presentar diferentes tipos de información (textos, imágenes, gráficos, etc.) y explicar cómo organizarlos en formatos discontinuos (mapas mentales, esquemas, tablas, etc.).
- Pedir a los alumnos que elijan un tema de interés y organicen la información en un formato discontinuo.
- Compartir y analizar en grupo los diferentes formatos creados, reflexionando sobre cuál les parece más útil y por qué.
Sesión 3:
Tema: Organización d