Procesos técnicos en la sociedad

Carmelo Anderson Núñez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en la sociedad


Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de los alumnos que no identifican la descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.



  2. Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación oral en la que describan, de manera clara y precisa, los elementos que interactúan en un sistema técnico específico y cómo se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué elementos creen los alumnos que interactúan en los sistemas técnicos.

  • Presentación del problema de los alumnos que no identifican estos elementos.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).

  • Ejemplos de sistemas técnicos y análisis de los elementos que intervienen en cada uno.

  • Debate y discusión en grupos sobre el vínculo de los sistemas técnicos con la soci