Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características
Grado: 3º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construye, analiza y clasifica figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explica los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Mejorar la convivencia mediante el trabajo de los valores

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación de figuras geométricas básicas.


• Actividad inicial: Observar diferentes objetos y distinguir qué figuras geométricas están presentes en ellos.


• Generar preguntas de investigación en relación a las figuras geométricas.


• Formar grupos de trabajo y asignar una figura geométrica a cada grupo para que investiguen sus características.


• Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de retículas de triángulos, cuadrados o puntos.


• Actividad práctica: Construcción de figuras geométricas utilizando retículas. Los alumnos deberán seguir las instrucciones para crear diferentes figuras.


• Reflexión en grupo sobre las características de las figuras construidas y su clasificación.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Introducción al concepto de simetría en las figuras geométricas.


• Actividad de exploración: Los alumnos analizarán diferentes figuras y determinarán si tienen simetría o no.


• Debate en grupo sobre los criterios utilizados para c