La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de rezago en el aprendizaje del idioma entre los estudiantes tanto escrito como oral y verbal, iniciando desde lo más básico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de tareas asignadas en la clase anterior.
   
   
   • Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
   
   
   • Breve introducción sobre la importancia de aprender sobre otras lenguas y culturas.
   
   
   • Explicación de los objetivos de la clase y su relación con el problema de rezago.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Actividad 1: Lectura en inglés de un texto narrativo corto sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México. Los estudiantes subrayarán las palabras clave y anotarán preguntas sobre el texto.
   
   
   • Actividad 2: Organización gráfica. Los estudiantes crearán un organizador gráfico donde clasifiquen las palabras clave del texto en categorías como comida, transporte, tradiciones, etc.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Actividad 1: Lectura en inglés de una biografía corta de un hablante de una lengua indígena en México. Los estudiantes tomarán notas sobre sus experiencias y características.
   
   
   • Actividad 2: Infografía. Los estudiantes crearán una in