Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo: Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Prevención de accidentes

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones cotidianas en las que requieren ayuda de sus familias o la comunidad.


• Presentación del problema: Prevención de accidentes.


• Actividad: Mostrar imágenes de diferentes tipos de accidentes y promover una reflexión sobre cómo prevenirlos.


• Cierre: Resumen de lo aprendido y planteamiento de preguntas generadoras para la siguiente sesión.

Sesión 2: Indagación sobre los saberes familiares y comunitarios (45 minutos)

• Actividad: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un saberes específico (por ejemplo, primeros auxilios, medidas de seguridad en el hogar, cuidado del medio ambiente, etc.).


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre su saberes asignado, utilizando diferentes fuentes como libros, videos, entrevistas a familiares, etc.


• Actividad: Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase, compartiendo los saberes encontrados y ejemplos de cómo se aplican en situaciones cotidianas.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de conocer y aplicar estos saberes en su vida diaria.