Introducción al sistema sexual y caracteres sexuales primarios

Gabriel Martinez
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, describe y represetna mediante modelos, los caracteres sexuales primarios y secundarios, al comparar los cuerpos de niñas y niños con los de adolescentes; establece relaciones entre los cambios que se presentan durante la pubertar y la adolescencia, con el desarrollo biológico del ser humano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Nombre de la clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales


Nivel educativo: Primaria 4º


Objetivo del aprendizaje (PDA): Indagar, describir y representar mediante modelos, los caracteres sexuales primarios y secundarios, al comparar los cuerpos de niñas y niños con los de adolescentes; establecer relaciones entre los cambios que se presentan durante la pubertad y la adolescencia, con el desarrollo biológico del ser humano.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al sistema sexual y caracteres sexuales primarios
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema y motivación: Realizar una breve introducción sobre el sistema sexual y los caracteres sexuales primarios. Motivar a los alumnos planteando preguntas como: ¿Qué saben sobre el sistema sexual humano? ¿Qué diferencias existen entre el cuerpo de un niño y un adolescente? ¿Por qué ocurren estos cambios?



  2. Indagación: Los alumnos, en grupos, investigarán en fuentes confiables (libros, internet, materiales didácticos) sobre los caracteres sexuales primarios y su función en el sistema sexual humano.



  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se realizará una discusión en clase para enriquecer el conocimiento.




Sesión 2:
Tema: Caracteres sexuales secundarios y cambios durante la pubertad
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recapitulación: Se realizará una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.



  2. Indagación: Los alumnos investigarán en grupos sobre los caracteres sexuales secundarios y los cambios que ocurren durante la pubertad. Se enfocarán en re