Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Reconocer las características de la entrevista y sus propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Escasos hábitos alimenticios en los alumnos.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema a trabajar: entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.
   
   
   • Explicación de la importancia de conocer diferentes puntos de vista e información a través de entrevistas.
   
   
   • Relación del tema con el problema a atender: escasos hábitos alimenticios en los alumnos.
   
   
   
   



2. Presentación de la entrevista (15 minutos)

   
   
   
   
   • Explicación de qué es una entrevista y para qué se utiliza.
   
   
   • Características de una entrevista: preguntas, respuestas, intercambio de información.
   
   
   • Ejemplos de entrevistas en diferentes medios (televisión, radio, periódicos, etc.).
   
   
   • Importancia de la entrevista en la obtención de información relevante.
   
   
   
   



3. Actividad práctica (20 minutos)

   
   
   
   
   • Organización de los alumnos en parejas.
   
   
   • Cada pareja elige un tema relacionado con la alimentación saludable.
   
   
   • Elaboración de preguntas para realizar una entrevista a un familiar o persona de la comunidad relacionada con el tema elegido.
   
   
   • Role play de la entrevista entre los compañeros.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 minutos)

   
   
   
   
   • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre las características de la entrevista.
   
   
   
   



2. Entrevistas en la comunidad (25 minutos)

   
   
   
   
   • Salida a la comunidad para realizar las entrevista