Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Grado: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Motricidad

Secuencia didáctica:
Sesión 1: Duración 45 minutos

Introducción (5 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Explicación del objetivo de la clase: Reconocer posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en el desarrollo físico y mental de los alumnos.


• Presentación de ejemplos de diferentes actividades deportivas y juegos en los que se requieren estas capacidades.


• Organización de los alumnos en grupos y asignación de una actividad deportiva o juego a cada grupo.


• Cada grupo deberá investigar y diseñar una actividad para practicar y desarrollar una capacidad motriz específica (por ejemplo, coordinación, equilibrio, fuerza, velocidad).


• Los alumnos deberán explicar y demostrar la actividad al resto de la clase, resaltando la capacidad motriz que se trabaja.


• Realización de la actividad por parte de todos los alumnos, con la supervisión y guía del docente.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la experiencia vivida en la actividad.


• Preguntas de reflexión: ¿Qué capacidades motrices han trabajado en la acti