Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos.


2. Observación de participación y colaboración en actividades grupales.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre materiales y procesos técnicos.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los materiales y su importancia en los procesos técnicos.


• Ejemplos de materiales utilizados en distintas comunidades, destacando su relación con el cuidado social y ambiental.


• Actividad práctica: los alumnos investigarán y compartirán ejemplos de materiales utilizados en su comunidad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de elegir materiales adecuados para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


• Anuncio de la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: los alumnos necesitan más información acerca de la disciplina de la tecnología.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre la disciplina de la tecnología y su importancia en la sociedad.


• Actividad de investigación en grupos: los alumnos buscarán información sobre distintos campos de la tecnología y su impacto en la comunidad.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


• Discusión gr