Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Nivel: Primaria 5º

Objetivo: El alumno describirá los problemas que se presentan en su vida para reflexionar sobre posibles soluciones.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Dificultad de aprendizaje

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos qué es la toma de decisiones y la importancia de ser creativos ante los problemas de la vida.


• Actividad 1: Plantear un problema ficticio a los alumnos y pedirles que reflexionen en grupos pequeños sobre posibles soluciones. Luego, cada grupo compartirá sus ideas con el resto de la clase.


• Actividad 2: Pedir a los alumnos que piensen en un problema real que hayan enfrentado recientemente y que anoten posibles soluciones en su libreta.

Sesión 2:

• Recapitulación: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad 1: Pedir a los alumnos que compartan en grupos pequeños el problema real que pensaron en la sesión anterior. Cada grupo discutirá posibles soluciones y elegirá la que consideren más adecuada.


• Actividad 2: Cada grupo presentará sus soluciones al resto de la clase y se abrirá un debate sobre las diferentes propuestas.

Sesión 3:

• Recapitulación: Repasar los conceptos clave de las sesiones anteriores.


• Actividad 1: Plantear un problema relacionado con la dificultad de aprendizaje y pedir a los alumnos que reflexionen en grupos sobre posibles soluciones.


• Actividad 2: Cada grupo presentará sus soluciones y se abrirá un debate sobre las diferentes propuestas.

Sesión 4:

• Recapitulación: Repasar los conceptos clave