Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Noelia Garcia- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Grado: 1º de Secundaria.
Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo para formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.
Problema a atender: Los alumnos no toman de manera seria las causas de la obesidad y la diabetes y no pueden realizar un menú saludable.
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos al inicio de la unidad. 2) Presentación de proyectos de vida saludable al final de la unidad.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el problema a los alumnos: "¿Por qué es importante prevenir enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados como la obesidad y la diabetes?"
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la obesidad y la diabetes.
- Presentar el objetivo de la clase y explicar en qué consistirá el proyecto de vida saludable.
Desarrollo:
- Realizar una investigación grupal utilizando distintas fuentes de información.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con la prevención de enfermedades.
- Cada grupo deberá investigar sobre su tema asignado y recopilar información relevante utilizando libros, inter