Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos a través del reciclaje

Plan de clase

Título de la clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos a través del reciclaje

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinaria: Reciclaje

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por energía y cuáles son sus principales usos en la tecnología.


• Presentar una introducción al concepto de energía y su importancia en los procesos técnicos.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre los posibles riesgos personales, sociales y naturales derivados del uso inadecuado de la energía.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de energía (solar, eólica, hidráulica, etc.).


• Cada grupo deberá investigar sobre dicho tipo de energía, sus usos en los procesos técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.


• Los alumnos deberán elaborar un cartel o presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Fomentar el trabajo en equipo y la participación de todos los alumnos.

Cierre:

• Realizar una exposición de los carteles o presentaciones elaboradas por cada grupo.


• Promover un debate sobre las implicaciones de cada tipo de energía en el desarrollo tecnológico y la importancia de tomar decisiones responsables para prevenir y