El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problemática a atender: Acoso escolar, experiencias de discriminación entre alumnos derivado del acento que estos tienen al hablar en inglés dentro del aula.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Expresar emociones en inglés relacionadas con las familias.


• Actividad de rompehielos: Los estudiantes se presentarán y compartirán una emoción que hayan experimentado recientemente en su familia.


• Explicación de vocabulario: Introducir vocabulario relacionado con las emociones y sensaciones.


• Juego del lenguaje: Los estudiantes se dividirán en parejas y practicarán expresando diferentes emociones en inglés.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del tema: Expresar emociones en inglés relacionadas con la escuela.


• Actividad de reflexión: Los estudiantes compartirán situaciones en las que hayan experimentado diferentes emociones en la escuela.


• Juego del lenguaje: Los estudiantes formarán grupos y realizarán una dramatización de situaciones escolares en las que expresen diferentes emociones en inglés.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del tema: Expresar emociones en inglés relacionadas con la comunidad.


• Actividad de investigación: Los estudiantes investigarán diferentes eventos o actividades com