Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático
Nivel educativo: Secundaria 2º
Asignatura: Física
Objetivo de aprendizaje (PDA):

• Formular hipótesis que relacionen la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero.


• Diferenciar entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que los originan.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1: Introducción al cambio climático
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el cambio climático y qué factores influyen en él.


• Presentar imágenes y videos de fenómenos relacionados con el cambio climático (sequías, inundaciones, derretimiento de glaciares, etc.) para despertar el interés y la curiosidad de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de cambio climático y su relación con la actividad humana y la emisión de gases de efecto invernadero.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen y formulen hipótesis sobre cómo la actividad humana (quema de combustibles fósiles, deforestación, etc.) contribuye al aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero.

Cierre:

• Compartir las hipótesis formuladas por los alumnos y realizar una discusión en grupo sobre su validez y evidencia científica.


• Dejar como tarea la búsqueda de más información sobre el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2: Calor, radiación y temperatura
Inicio:

• Repasar las hipótesis formuladas en la sesión anterior y compartir las investigaciones realizadas por los alumnos.