Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Plan de clase

Planeación de clase: Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Objetivo (PDA): Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de bajo rendimiento escolar, bajo nivel en operaciones básicas, bajo nivel en lectura y escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos que los alumnos tienen sobre los compuestos iónicos y moleculares.


• Presentar el problema de bajo rendimiento escolar, bajo nivel en operaciones básicas, bajo nivel en lectura y escritura y cómo puede afectar el aprendizaje de la química.

Desarrollo:

• Introducir los conceptos de compuestos iónicos y compuestos moleculares mediante una breve explicación teórica.


• Realizar un experimento sencillo en el laboratorio para identificar propiedades físicas y químicas de diferentes compuestos.


• Realizar preguntas abiertas a los alumnos para que analicen la evidencia obtenida y lleguen a conclusiones sobre si los compuestos son iónicos o moleculares.

Cierre:

• Discutir las conclusiones obtenidas por los alumnos y resaltar la importancia de distinguir entre compuestos iónicos y moleculares.


• Asignar una tarea para la próxima sesión que consista en investigar ejemplos de compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una actividad de repaso sobre los conc