Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: Comunicación asertiva y dialógica.


• Actividad de sensibilización: Proyectar un video corto sobre los efectos de la violencia en la comunidad escolar.


• Reflexión grupal: ¿Qué impacto tiene la violencia en la comunidad? ¿Qué podemos hacer al respecto?

Desarrollo:

• Exposición de conceptos clave: Comunicación asertiva, violencia, diálogo.


• Actividad de lluvia de ideas: ¿Cómo podemos sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia?


• Organización de grupos de trabajo: Cada grupo deberá diseñar una estrategia creativa para sensibilizar a la comunidad.

Cierre:

• Presentación de los grupos: Cada grupo compartirá su estrategia creativa.


• Debate y discusión: ¿Cuáles son las ideas más efectivas? ¿Cómo podemos llevar a cabo estas estrategias en la comunidad escolar?


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de las tareas asignadas.


• Actividad de calentamiento: Representar situaciones de violencia en forma de escenas teatrales o improvisaciones.

Desarrollo:

• Presentación de los resultados de las tareas asignadas.


• Discusión en grupos: ¿Qué mensajes clave queremos transmitir a la comunidad? ¿Cómo podemos hacerlo de manera creativa?


• Elaboración de carteles, murales u otros recur