El cuerpo humano y la diversidad en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Tema: El cuerpo humano y la diversidad en la comunidad

Objetivo: Reconocer las distintas formas de ser y actuar de sus pares, para convivir en armonía.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción: Iniciar la sesión con una breve conversación sobre los cuerpos de las personas y las diferencias que existen.


• Problema: Plantear el problema a los alumnos: "Tenemos curiosidad por conocer más sobre el cuerpo humano, ¿cómo podemos aprender sobre lo interno de nuestro cuerpo?"


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles formas de aprender sobre el cuerpo humano.


• Organización de grupos: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una forma de aprender sobre el cuerpo humano (por ejemplo, a través de libros, imágenes, visitas a hospitales, etc.).


• Investigación y exploración: Los grupos investigarán y explorarán la forma asignada para aprender sobre el cuerpo humano. Podrán utilizar materiales, libros y recursos disponibles en el aula.

Sesión 2 (45 minutos)

• Presentación de los resultados: Cada grupo presentará lo que ha aprendido sobre el cuerpo humano utilizando la forma asignada.


• Registro de información: Como registro de la información aprendida, los alumnos realizarán dibujos o escritos sobre una parte del cuerpo humano que les parezca interesante.


• Conversación grupal: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus dibujos o escritos y comenten lo que han aprendido. Se