Factores que inciden en los procesos técnicos
Nancy Cerval
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología - Factores que inciden en los procesos técnicos
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Problema interdisciplinar a atender: Sexualización y falta de comunicación
Enfoque de Igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema "Factores que inciden en los procesos técnicos" y del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué factores podrían influir en el desarrollo de soluciones técnicas.
- Introducir el problema a tratar: Sexualización y falta de comunicación.
Desarrollo: - Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Cada grupo deberá investigar sobre un factor social, económico, cultural o natural que afecte el desarrollo de soluciones técnicas.
- Los grupos deberán buscar ejemplos concretos y casos de estudio relacionados con el problema interdisciplinar.
Cierre: - Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.
- Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.
- Reflexionar sobre cómo los factores identificados pueden influir en el problema planteado.
Sesión 2:
Inicio:
- Hacer una recapitulación de la sesión anterior y recordar los factores identificados.
- Introducir el concepto de Aprendizaje servicio.
- Explicar cómo se puede aplicar esta metodología para abordar el problema interdisciplinar.
Desarrollo: - Los alumnos, en grupos, deberán identificar una necesidad o problema espe