Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Sesión 1: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo de la sesión: Utilizar conocimientos previos sobre las diferentes expresiones emocionales para aprovechar su función en situaciones cotidianas.

Secuencia didáctica:

Introducción:

• Iniciar la clase con una dinámica de integración y de reconocimiento de emociones. Por ejemplo, pedir a los alumnos que se pongan de pie y mencionen una emoción que estén experimentando en ese momento.


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre qué son los afectos y cómo influyen en nuestro bienestar.

Desarrollo:

1. Actividad de lectura:

• Presentar a los alumnos un cuento o texto breve relacionado con las emociones y el bienestar. Puede ser un cuento que aborde situaciones cotidianas en las que los afectos son importantes.


• Leer el cuento en voz alta, haciendo pausas para permitir la reflexión y la participación de los alumnos.


• Realizar preguntas de comprensión sobre el texto y fomentar la participación activa de los alumnos para identificar las emociones presentes en la historia.

2. Actividad de expresión emocional:

• Dividir la clase en pequeños grupos y entregar a cada grupo una lista de situaciones cotidianas.


• Pedir a los alumnos que identifiquen las emociones que podrían surgir en cada situación y discutan cómo podrían afectar el bienestar de las personas involucradas.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

3. Actividad de reflexión y cierre:

• Retomar las conclusiones de los grupos y realizar una reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y manejar nuestras emociones para nuestro bienestar.


• Realizar una actividad de escritura individual en la que los alumnos escriban