Los afectos y su influencia en el bienestar

Jose Luis
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza conocimientos previos sobre las diferentes expresiones emocionales para aprovechar su función en situaciones cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los afectos y su influencia en el bienestar


Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo: Utiliza conocimientos previos sobre las diferentes expresiones emocionales para aprovechar su función en situaciones cotidianas.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Saludo a los alumnos y establecimiento de normas para el desarrollo de la clase.

  • Reflexión inicial: ¿Qué son los afectos y cómo crees que influyen en nuestro bienestar?



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Lectura de un cuento que aborde el tema de los afectos y su influencia en el bienestar.

  • Discusión en grupo sobre las emociones que se presentan en el cuento y cómo impactan en la vida de los personajes.

  • Visualización de un video que muestre diferentes expresiones emocionales y discusión sobre cómo se pueden aprovechar en situaciones cotidianas.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Planteamiento de una situación cotidiana en la que los alumnos deben identificar y expresar adecuadamente sus emociones.

  • Reflexión final: ¿Cómo crees que el conocimiento y manejo de las emociones pueden mejorar nuestro bienestar?


Integración de la historia y la identidad de México:



  • Durante la lectura del cuento, se pueden destacar elementos de la cultura mexicana que estén presentes en la historia.

  • Al visualizar el video, se pueden mencionar expresiones emocionales propias de la cultura mexicana y cómo se relacionan con el bienestar de las personas.

  • La situación cotidiana planteada al final de la sesión puede estar relacionada con algún aspecto de la historia o identidad de México, como por ejemplo, la celebración de una fiesta tradicional.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participativa: Durante el desarrollo de l