Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: 2º de Primaria

PDA (Propósito de Aprendizaje): Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad para seguir indicaciones

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde aprenderán a seguir instrucciones y a escribir textos con instrucciones.


• Reflexión inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que es importante seguir instrucciones, como por ejemplo, juegos de mesa, recetas de cocina, manualidades, etc.


• Lectura de textos con instrucciones: Leer en voz alta diferentes textos con instrucciones, como una receta de cocina, las reglas de un juego, etc. Realizar preguntas relacionadas con el contenido de los textos para fomentar el pensamiento crítico.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y entregar a cada grupo una actividad que deben realizar siguiendo instrucciones escritas. Por ejemplo, construir un objeto con bloques de construcción siguiendo unas instrucciones, jugar un juego de mesa siguiendo las reglas, etc.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de seguir instrucciones: Realizar una breve reflexión sobre la importancia de seguir instrucciones en diferentes contextos de la vida diaria.