Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de interés por actividades académicas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Discusión sobre el concepto de textos literarios y su importancia.


• Reflexión sobre la falta de interés por actividades académicas y la importancia de la motivación.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes textos literarios (cuentos, poemas, fragmentos de novelas, etc.) para que los alumnos elijan uno de su interés.


• Explicación de las características de los textos literarios y cómo analizarlos.


• Guía para seleccionar un texto literario y leerlo en casa.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la elección del texto literario y su relación con la motivación.


• Tarea: Leer el texto seleccionado y preparar un breve resumen para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de los textos literarios elegidos por los alumnos.


• Compartir los resúmenes preparados por los alumnos.

Desarrollo:

• Análisis de los textos literarios seleccionados: personajes, trama, mensaje, etc.


• Debate sobre las opiniones y juicios estéticos de los alumnos con respecto a los textos.


• Uso de preguntas orientadoras para fomentar el pensamiento crítico.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las opiniones expresadas y los diferen