Reflexión sobre los medios de comunicación

lizbeth camacho
Ubicación curricular
Contenido Reflexión sobre los medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y opina sobre lo que ve o escucha cotidianamente en medios de comunicación como radio y televisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación


Objetivo: Describir y opinar sobre lo que se ve o escucha cotidianamente en medios de comunicación como la radio y la televisión.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática transversal: Uso desmedido de redes sociales


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: La importancia de los medios de comunicación en nuestra vida cotidiana.



  • Introducción al tema a través de una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Explicación de la importancia de los medios de comunicación en la sociedad.

  • Actividad: Realizar una lista de los medios de comunicación que utilizamos con mayor frecuencia.

  • Cierre: Reflexión sobre cómo los medios de comunicación pueden influir en nuestras opiniones y creencias.


Sesión 2:
Título: Análisis de la publicidad en la radio y la televisión.



  • Introducción a la publicidad y su presencia en los medios de comunicación.

  • Análisis de anuncios publicitarios en la radio y la televisión.

  • Actividad: Elaborar una lista de los productos o servicios que se anuncian con mayor frecuencia.

  • Cierre: Reflexión sobre el impacto de la publicidad en nuestras decisiones de consumo.


Sesión 3:
Título: Identificación de noticias en la radio y la televisión.



  • Explicación de los diferentes géneros periodísticos presentes en los medios de comunicación.

  • Identificación de noticias en programas de radio y televisión.

  • Actividad: Crear una noticia ficticia sobre un tema de interés para los alumnos.

  • Cierre: Reflexión sobre la importancia de recibir información veraz y contrastar diferentes fuentes.


Sesión 4:
Título: Influencia