Reflexión sobre los medios de comunicación
lizbeth camacho
Ubicación curricular
Contenido Reflexión sobre los medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y opina sobre lo que ve o escucha cotidianamente en medios de comunicación como radio y televisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación
Objetivo: Describir y opinar sobre lo que se ve o escucha cotidianamente en medios de comunicación como la radio y la televisión.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática transversal: Uso desmedido de redes sociales
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: La importancia de los medios de comunicación en nuestra vida cotidiana.
- Introducción al tema a través de una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que utilizamos en nuestra vida diaria.
- Explicación de la importancia de los medios de comunicación en la sociedad.
- Actividad: Realizar una lista de los medios de comunicación que utilizamos con mayor frecuencia.
- Cierre: Reflexión sobre cómo los medios de comunicación pueden influir en nuestras opiniones y creencias.
Sesión 2:
Título: Análisis de la publicidad en la radio y la televisión.
- Introducción a la publicidad y su presencia en los medios de comunicación.
- Análisis de anuncios publicitarios en la radio y la televisión.
- Actividad: Elaborar una lista de los productos o servicios que se anuncian con mayor frecuencia.
- Cierre: Reflexión sobre el impacto de la publicidad en nuestras decisiones de consumo.
Sesión 3:
Título: Identificación de noticias en la radio y la televisión.
- Explicación de los diferentes géneros periodísticos presentes en los medios de comunicación.
- Identificación de noticias en programas de radio y televisión.
- Actividad: Crear una noticia ficticia sobre un tema de interés para los alumnos.
- Cierre: Reflexión sobre la importancia de recibir información veraz y contrastar diferentes fuentes.
Sesión 4:
Título: Influencia