Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico

VANIA HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico


Objetivo: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: La falta de conciencia en el manejo de los residuos que pudieran convertirse en algo útil y generar menos basura.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de conocer los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los avances científicos y tecnológicos más relevantes que han impactado en la sociedad.

  • Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes fuentes de consulta (libros, artículos, videos, páginas web) sobre distintos hitos científicos y tecnológicos. Cada grupo deberá investigar sobre un hito en particular y posteriormente compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 2:



  • Revisión de los hallazgos de la sesión anterior.

  • Actividad principal: Realizar una mesa redonda en la que los alumnos discutan sobre la importancia de los hitos científicos y tecnológicos presentados, así como sus implicaciones en la sociedad y la naturaleza.

  • Actividad de cierre: Solicitar a los alumnos que elijan un hito científico o tecnológico que consideren relevante y preparen una breve presentación para la siguiente sesión.


Sesión 3:



  • Presen