Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinario a atender: DROGADICCIÓN

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y el problema interdisciplinario a tratar.


• Actividad de reflexión: Pedir a los estudiantes que compartan qué saben sobre la drogadicción y qué consecuencias puede tener en la sociedad.

Desarrollo:

• Explicar los principios éticos de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria.


• Actividad en grupos: Pedir a los estudiantes que investiguen cómo se pueden aplicar estos principios éticos para prevenir y combatir la drogadicción.


• Discusión en clase: Compartir y debatir las conclusiones de cada grupo.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las acciones propuestas para prevenir y combatir la drogadicción, en relación con los principios éticos abordados.


• Asignar tareas individuales para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.


• Actividad de reflexión: Pedir a los estudiantes que compartan ejemplos de situaciones cotidianas en las que puedan aplicar los principios éticos abordados.

Desarrollo:

• Exponer ejemplos concretos de acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria relacionados con la prevención y combate de la drogadicción.


• Actividad en parejas