Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Miriam Gutiérrez
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Objetivo: Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las situaciones y necesidades que pueden surgir en su hogar, escuela y comunidad.
- Introducción al pensamiento crítico: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de resolver situaciones y necesidades de manera consciente y responsable.
- Actividad principal: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre diferentes saberes familiares y comunitarios que pueden ayudar a resolver situaciones y necesidades en el hogar, escuela y comunidad. Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.
Sesión 2:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Actividad inicial: Los alumnos compartirán en plenaria los saberes familiares y comunitarios que investigaron en la sesión anterior.
- Introducción al tema de los accidentes: Los alumnos reflexionarán sobre los accidentes que pueden ocurrir en el hogar, escuela y comunidad y cómo los saberes familiares y comunitarios pueden prevenirlos.
- Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad de dramatización en la que representarán situaciones de accidentes y cómo los saberes familiares y comunitarios los pueden prevenir. Se fomentará la participación de todos los alumnos.
Sesión 3:
- Recordatorio d