Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Elaborar producciones gráficas (mensajes, avisos, recados, entre otros) con marcas propias, dibujos o por medio del dictado, para informar algo a diferentes personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Preguntar a los alumnos si saben qué son las producciones gráficas y para qué se utilizan.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que aporten ejemplos de producciones gráficas que ellos conocen (cartas, dibujos, carteles, etc.)


• Mostrar ejemplos de producciones gráficas para diferentes destinatarios (una carta para mamá, un cartel para el salón de clases, un dibujo para un amigo, etc.).


• Pedir a los alumnos que dibujen o escriban una producción gráfica para alguien de su elección (puede ser un familiar, un amigo, etc.).


• Realizar una ronda donde cada alumno muestre su producción gráfica y explique a quién va dirigida y qué quiere transmitir.

Sesión 2:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior.


• Introducir el problema adicional de los alumnos no identificando la grafía de las vocales.


• Presentar a los alumnos las vocales de manera lúdica, utilizando juegos y canciones.


• Realizar actividades donde los alumnos identifiquen y coloreen las vocales en diferentes palabras y dibujos.


• Pedir a los alumnos que realicen una producción gráfica utilizando las vocales, ya sea dibujando objetos que empiecen con cada v