Exposición sobre temas diversos
RONAL YURIEL RENDON
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos
Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Usar pronombres y nexos.
- Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
- Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
- Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender en la planeación: Falta de comunicación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema de la exposición y explicación de los objetivos de la clase.
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación y los problemas que pueden surgir por la falta de comunicación.
- Presentación de ejemplos de exposiciones sobre temas diversos para mostrar la importancia de una buena comunicación.
Sesión 2:
- Explicación de la importancia de la planificación en una exposición y cómo elaborar materiales de apoyo efectivos.
- Los alumnos deben elegir un tema de su interés y realizar una investigación previa sobre el mismo.
- Planificación de la exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo (como cartulinas, PowerPoint, maquetas, etc.).
Sesión 3:
- Enseñanza y práctica de la toma de apuntes como guía para la exposición.
- Elaboración de una guía de apuntes para cada alumno, donde anoten los puntos clave de su exposición.
- Definición de los pronombres y nexos más utilizados en las exposiciones.
- Práctica de su uso en ejercicios y juegos de roles.
Sesión 4:
- Reflexión sobre la importancia de captar el interés