El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Elabora escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Problemática a atender: Falta de interés en continuar sus estudios.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas para identificar problemas existentes en la comunidad.


• Selección de un problema en particular relacionado con la educación y la falta de interés en continuar los estudios.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de escritos argumentativos y su importancia en la resolución de problemas comunitarios.


• Presentación de ejemplos de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas.


• Realización de actividades de comprensión de lectura y análisis de argumentos presentes en los ejemplos.


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles acciones colectivas para abordar el problema seleccionado.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas de los grupos y selección de una acción colectiva para ser desarrollada en el proyecto comunitario.


• Asignación de tareas y roles para la siguiente sesión.


• Reflexión individual sobre la importancia de la colaboración y la participación en la solución de problemas comunitarios.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior y recordatorio de la acción colectiva seleccionada.


• Presentación de herramientas y estrategias para la elab