Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Lucero Muñoz
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinariedad: La planeación abordará el problema de promover una vida saludable, por lo que se incorporarán elementos de otras asignaturas como Educación Física, Ciencias Naturales y Matemáticas para abordar diferentes aspectos de la vida sana.


Enfoque: Vida saludable


Sesión 1:


Inicio (15 minutos):



  • Presentación del tema: ¿Qué es una vida saludable? ¿Por qué es importante?

  • Breve discusión en grupo sobre los elementos que componen una vida saludable.

  • Presentación del proyecto comunitario y su objetivo.


Desarrollo (25 minutos):



  • Formación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).

  • Asignación de roles dentro de cada grupo (guionista, director, actores, etc.).

  • Distribución de material audiovisual (cámaras, micrófonos, etc.) y explicación de su uso.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los roles asignados y los materiales audiovisuales.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio (15 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior y asignación de roles y tareas pendientes.

  • Presentación de ejemplos de narrativas audiovisuales sobre vida saludable.


Desarrollo (25 minutos):



  • Elaboración de guiones para las narrativas audiovisuales.

  • Discusión en grupo sobre los mensajes que se quieren transmitir.

  • Práctica de grabación de escenas.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los