Reconocimiento de las diferencias enriqueciendo la convivencia

Ari RG
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que es diferente a las y los demás y que esas diferencias enriquecen la convivencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase - La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia


Tema: Reconocimiento de las diferencias enriqueciendo la convivencia


Objetivo (PDA): Reconocer que cada persona es diferente y que esas diferencias contribuyen a enriquecer la convivencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Introducción al tema y exploración de diferencias físicas



  • Presentación del tema: "La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia"

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de personas de diferentes edades, etnias y géneros, y pedir a los alumnos que las observen y mencionen las diferencias que notan.

  • Pregunta disparadora: ¿Qué diferencias físicas encuentras en las imágenes?

  • Discusión en grupo sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias físicas de las personas.

  • Actividad práctica: Cada alumno dibujará su autorretrato y lo describirá oralmente a sus compañeros, mencionando sus características físicas.


Sesión 2 - Explorando las cualidades y habilidades individuales



  • Repaso de la sesión anterior: Reproducir los autorretratos de los alumnos y recordar las características físicas de cada uno.

  • Actividad en parejas: Cada alumno entrevistará a su compañero para descubrir y anotar sus cualidades y habilidades.

  • Puesta en común: Cada pareja compartirá las cualidades y habilidades que descubrieron en su compañero, destacando la importancia de valorar las diferencias y las fortalezas de cada uno.


Sesión 3 - La diversidad en nuestras familias y comunidades



  • Actividad de reflexión: Mostrar imágenes de diferentes tipos de familias y