Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad motivadora: realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilicen en su vida diaria y en qué situaciones los usan.

Desarrollo:

• Explicación de conceptos clave: herramientas, máquinas, instrumentos, extensión corporal.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen ejemplos de herramientas y su función.


• Discusión en grupos pequeños sobre las necesidades humanas que pueden satisfacerse a través del uso de herramientas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en la vida cotidiana.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una herramienta específica y su función.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de las tareas realizadas por los alumnos sobre las herramientas investigadas.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con distintas herramientas y máquinas.


• Discusión en grupos sobre los procesos de cambio técnico que han experimentado las herramie