El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Mariela González
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1 (Inicio):
- Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
- Actividad de motivación: Presentar a los alumnos un problema real de la comunidad que necesita soluciones.
- Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus ideas sobre el problema y posibles soluciones en español.
- Introducción del vocabulario relacionado con el tema.
Sesión 1 (Desarrollo):
- Lectura de textos en inglés: Los alumnos leerán textos cortos en inglés relacionados con problemas de la comunidad y las soluciones implementadas.
- Análisis y comprensión de los textos: Los alumnos identificarán las palabras clave y las ideas principales de los textos.
- Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar soluciones implementadas en otras comunidades sobre el problema presentado en la actividad de motivación.
- Uso de recursos: Los alumnos utilizarán internet, libros y otras fuentes para obtener información relevante en inglés.
Sesión 1 (Cierre):
- Presentación de hallazgos: Cada grupo compartirá oralmente sus hallazgos sobre las soluciones implementadas en otras comunidades.
- Puesta en común: Se abrirá un espacio para que los alumnos discutan y reflexionen sobre las soluciones presentadas.
- Asignación de t