Duración 45 minutos.

Plan de clase

Secuencia didáctica para trabajar el tema "Narración de historias mediante diversos lenguajes" en preescolar 3º.

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Dificultades al narrar historias.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1: Duración 45 minutos.

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Saludo y presentación en círculo.


• Identificar qué saben los niños sobre las historias y su importancia.


• Motivar la curiosidad con preguntas como: ¿Les gusta escuchar cuentos? ¿Han inventado alguna historia antes?

Actividad 2: Exploración y reflexión (20 minutos)

• Mostrar diferentes ejemplos de historias narradas en libros, dibujos, canciones, etc.


• Observar y comentar las características de cada historia.


• Fomentar la participación y las opiniones de los niños.

Actividad 3: Creación de historias (15 minutos)

• Formar grupos pequeños.


• Cada grupo deberá inventar una historia utilizando imágenes y palabras.


• Dar tiempo suficiente para que los niños compartan ideas y construyan la historia juntos.


• Apoyar a los grupos en la creación y organización de la narrativa.

Instrumento de evaluación formativa 1: Observación participante durante la creación de historias. Registrar la participación de cada niño y su capacidad para construir una narrativa coherente.

Instrumento de evaluación formativa 2: Registro fotográfico de las historias creadas por los grupos. Evaluar la originalidad, coherencia y creatividad de cada historia.

Recursos: Libros de cuentos, imágenes, lápices, papel, cámara fotográfica.

Nota: Durante las siguientes se