Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan, para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Integrar el problema del proyecto de vida en el desarrollo de la planeación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar los aprendizajes previos sobre resolución de problemas y pensamiento estratégico.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el proyecto de vida de los alumnos.


• Realizar una actividad de reflexión sobre las habilidades necesarias para resolver problemas en la vida diaria.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de pensamiento estratégico y creativo.


• Explicar la importancia de estas habilidades en la resolución de problemas.


• Realizar una dinámica en grupos para practicar el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Debatir los resultados obtenidos y reflexionar sobre las estrategias utilizadas.

Cierre:

• Realizar una síntesis de los temas tratados en la sesión.


• Plantear una pregunta de reflexión para la siguiente sesión.


• Asignar una tarea para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos de pensamiento estratégico y creativo.


• Resolver la pregunta de reflexión planteada al final de la sesión anterior.


• Presentar el problema del proyecto de vida al que se dará respuesta durante la planeación.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes