Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Revolución de Ayutla de 1854

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Revolución de Ayutla de 1854

Objetivo: Identificar las causas y consecuencias de corta y larga duración de la Revolución de Ayutla de 1854.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de conductas inadecuadas de los alumnos dentro y fuera del aula.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Se dará la bienvenida a los alumnos y se les recordará el tema de estudio: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Se presentará el problema relacionado con las conductas inadecuadas de los alumnos dentro y fuera del aula.


• Se formarán equipos de trabajo y se les asignará un problema específico relacionado con el tema de estudio.

Desarrollo (30 minutos):

• Los equipos deberán investigar y recopilar información sobre la Revolución de Ayutla de 1854, incluyendo las causas y consecuencias de corta y larga duración.


• Se les proporcionarán recursos como libros de texto, internet y material de apoyo para su investigación.


• Los equipos deberán discutir y analizar la información recopilada, identificar las causas y consecuencias de la Revolución de Ayutla y su impacto en la historia de México.

Cierre (10 minutos):

• Cada equipo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.


• Se fomentará el debate y la discusión entre los equipos, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión.


• Se realizará una actividad de retroalimentación para evaluar el aprendizaje de los alumnos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Se revisarán brevemente los hallazgos y conclusiones presentados