Reconocimiento de la diversidad de manifestaciones artísticas y culturales

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º - Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes

Tema: Reconocimiento de la diversidad de manifestaciones artísticas y culturales

Objetivo (PDA): Reconoce que existen opiniones diferentes en torno a la diversidad de manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando nuestras emociones a través del arte
Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una actividad de reflexión grupal sobre las emociones y cómo se pueden representar a través del arte. Promover la participación y el intercambio de ideas.


3. Mostrar diferentes obras de arte que representen emociones (pinturas, esculturas, fotografías, etc.) y fomentar la observación y la expresión de opiniones y emociones.


4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan expresar una emoción a través de un dibujo o una pintura. Fomentar la creatividad y la libre expresión.


5. Compartir y reflexionar sobre las creaciones artísticas de los alumnos. Promover el respeto y la valoración de las diferentes expresiones artísticas.

Sesión 2:
Título: Descubriendo nuestra cultura a través de la música
Actividades:

1. Recordar el tema y objetivo de la clase anterior.


2. Realizar una actividad de reflexión grupal sobre la música como manifestación cultural y su importancia en nuestra sociedad.


3. Escuchar diferentes géneros musicales de diferentes culturas y comentar las opiniones y emociones que generan en los alumnos.


4. Realizar una actividad prá