Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Lectura y escritura dificultad de aprendizaje.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio (15 minutos):

• Saludo y presentación del tema "Procesos técnicos".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que conocen los alumnos.


• Presentación del problema interdisciplinar "Lectura y escritura dificultad de aprendizaje" y su relación con el tema.

Desarrollo (25 minutos):

• Explicación de los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.


• Ejemplificación de cada uno de los sistemas técnicos mencionados.


• Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen y describan un ejemplo de cada sistema técnico.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión en grupo sobre las características y procesos de cada sistema técnico.


• Asignación de trabajo individual: escribir una breve reflexión personal sobre la importancia de los sistemas técnicos en la sociedad.

Sesión 2:

Inicio (15 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y de la reflexión personal asignada.


• Presentación del enfoque de inclusión y pensamiento crítico como elementos fundamentales para el análisis de los sistemas técnicos.


• Asignación de trabajo en parejas: leer un artículo sobre la relación ent