Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
f&f- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Falta de conocimiento y apreciación de los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Rubrica de evaluación oral: Se evaluará la capacidad del alumno para reconocer y explicar los recursos estéticos en un texto literario oral. Se tendrán en cuenta la claridad, la coherencia y el nivel de detalle en la explicación.
Cuestionario de evaluación escrita: Se realizará un cuestionario en el que el alumno deberá identificar y describir diferentes recursos estéticos en textos literarios escritos. Se evaluará la precisión y la comprensión del alumno en la identificación de estos recursos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
- Motivación: Se realizará una lectura en voz alta de un poema que contenga recursos estéticos y se generará una discusión en grupo sobre la importancia de estos recursos en la literatura.
Desarrollo:
- Exposición teórica: Se explicarán los diferentes recursos estéticos presentes en la literatura oral y escrita, como la metáfora, la rima, la aliteración, entre otros.
- Actividad práctica: Los alumnos formarán grup