Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo: Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:
Inicio:

• Saludo y motivación: Conversar con los alumnos sobre la importancia de expresar sus emociones y sentimientos a través del arte. Mostrar imágenes de murales realizados por otras escuelas como ejemplo e inspiración.


• Actividad de lectura: Leer en voz alta un cuento o poema relacionado con la expresión artística y el entorno escolar.

Desarrollo:

• Técnica artística: Presentar diferentes técnicas artísticas como pintura, collage, dibujo, entre otras. Realizar una breve explicación de cada una y mostrar ejemplos de obras de arte que utilizan dichas técnicas.


• Elección de la técnica: Los alumnos eligen una técnica artística que les llame la atención y la relacionan con el entorno escolar. Pueden hacer una lluvia de ideas sobre cómo representar sus sensaciones, emociones, sentimientos e ideas utilizando esta técnica.


• Trabajo individual: Los alumnos trabajan de manera individual en la creación de su obra de arte, utilizando la técnica elegida. Durante este proceso, se les proporciona asesoría y apoyo en caso de ser necesario.

Cierre:

• Reflexión: Los alumnos comparten sus obras de arte y explican cómo lograron expresar sus sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.


• Retroalimentación: Se real