Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo Principal: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Objetivos Específicos:

1. Identificar y comprender la sucesión numérica.


2. Practicar la sucesión numérica de manera ascendente y descendente.


3. Expresar oralmente la sucesión numérica en español y en su lengua materna.


4. Reconocer la importancia de los números en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Problema: México historia e identidad

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Estudio de los números.


• Recuerdo de los números que ya conocen y su importancia en la vida diaria.


• Vinculación con el problema: ¿Cómo los números han influido en la historia de México?

Desarrollo (30 minutos):

1. Actividad de indagación: Los números en la historia de México.

• Se les proporcionará a los alumnos una serie de imágenes relacionadas con eventos históricos de México en las que los números tienen un papel importante (por ejemplo, la fecha de la Independencia de México, el número de estados en el país, etc.).


• Los alumnos deberán observar las imágenes y discutir en grupos pequeños qué relación encuentran entre los números y la historia de México.


• Luego, se abrirá un debate en clase, donde los alumnos compartirán sus ideas y reflexionarán sobre la importancia de los números en la construcción de la identidad de México.

2. Actividad práctica: Sucesión numérica ascendente y descendente.

• Se les proporcionará a los alumnos fichas con una serie de núme