Conversaciones con personas de la comunidad para fomentar la responsabilidad y la conciencia ambiental
Iris Salinas
Ubicación curricular
Contenido Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula preguntas acordes al tema que abordará la persona invitada y escucha de manera atenta la información.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: Conversaciones con personas de la comunidad para fomentar la responsabilidad y la conciencia ambiental
Grado: 1º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo general: Fomentar en los alumnos el sentido de la responsabilidad al mantener su escuela libre de basura a través de la realización de conversaciones y entrevistas con personas de la comunidad.
PDA: Formula preguntas acordes al tema que abordará la persona invitada y escucha de manera atenta la información.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema: la importancia de mantener la escuela libre de basura para cuidar el medio ambiente y tener un espacio limpio y seguro.
- Conversación grupal sobre la responsabilidad de cada uno en mantener la escuela limpia.
- Explicación del objetivo de la actividad: realizar entrevistas a personas de la comunidad sobre la gestión de residuos y cómo ellos contribuyen a mantener un entorno limpio.
- Asignación de parejas para realizar las entrevistas.
Sesión 2 (Planificación):
- Introducción al concepto de entrevista: qué es, para qué se utiliza y cómo se lleva a cabo.
- Planificación de las preguntas a realizar en las entrevistas.
- Ejemplo de preguntas relacionadas con el tema: ¿Cómo separan los residuos en su hogar?, ¿Qué hacen con los residuos orgánicos?, ¿Cómo se deshacen de los residuos peligrosos?, etc.
- Práctica de la formulación de preguntas en pareja.
Sesión 3 (Realización de las entrevistas):
- Salida a la comunidad para realizar las entrevistas a personas seleccionadas previamente.
- Los alumnos deben tomar notas de las respuestas obtenidas.
- Regreso al aula y revisión grupal de las respuestas obten