Explorando estilos, recursos y estrategias narrativas en nuestra comunidad

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Explorando estilos, recursos y estrategias narrativas en nuestra comunidad

Objetivo: Reconocer y utilizar diversos estilos, recursos y estrategias narrativas en la escritura de relatos sobre sucesos del pasado y presente.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Fomentar la lectura y escritura a través del estudio de diferentes géneros literarios y la investigación de sucesos históricos y actuales de la comunidad.

Problema a atender: Los alumnos no conocen diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: Introducción a los estilos, recursos y estrategias narrativas

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la secuencia didáctica.


2. Lectura en voz alta de un cuento breve que ejemplifique diferentes estilos narrativos.


3. Discusión en grupo sobre los estilos narrativos presentes en el cuento y su efecto en la lectura.


4. Identificación y clasificación de recursos y estrategias narrativas en el cuento.


5. Tarea: Investigar en casa sobre diferentes estilos narrativos y seleccionar un ejemplo para compartir en la próxima sesión.

Sesión 2 (45 minutos)

Tema: Estilos narrativos en nuestra comunidad

Actividades:

1. Presentación de los ejemplos de estilos narrativos seleccionados por los alumnos.


2. Análisis y discusión en grupo sobre la presencia de diferentes estilos narrativos en su comunidad.


3. Elaboración de una lista colaborativa de estilos narrativos presentes en la comunidad.


4. Tarea: Entrevistar a una persona mayor de la comunidad sobre sucesos históricos y relatos de su pasado.

Sesión 3 (45 minutos)

Tema: Recursos narrativos en nuestra co