Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo: Distinguir y clasificar evidencias históricas que permitan acercarse al conocimiento del poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo. Explicar la importancia del estudio de este tema para comprender el origen de la humanidad y el poblamiento de América.


• Introducción del problema: Comprender el uso y empleo de fuentes de información para el estudio de los pueblos antiguos.


• Generación de preguntas: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán formular preguntas relacionadas con el tema y el problema planteado. Estas preguntas guiarán el proceso de investigación y aprendizaje.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación en grupos: Cada grupo elegirá una pregunta y realizará una investigación utilizando fuentes de información como libros, internet, documentales, etc. Los alumnos deberán tomar apuntes de las evidencias históricas encontradas.


• Análisis y clasificación: Los grupos compartirán sus hallazgos y juntos clasificarán las evidencias históricas encontradas en categorías como arte, arqueología, escritura, etc.


• Reflexión: Cada grupo deberá realizar una reflexión individual sobre la importancia de las fuentes de información y cómo estas nos permiten acercarnos al conocimiento del poblamiento original de América.

Sesión 2:

• Presentación de resultados: Cada grupo hará una presentación de los hallazgos y evidencias históricas encontradas, explicando en qué categorías las han clasificado.


• Discusión y debate: Se fomentará el debate entr