Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Objetivo PDA: Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Interdisciplinariedad: Incorporar el desarrollo de la habilidad de escribir fórmulas químicas y ecuaciones químicas.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Planeación de sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una breve actividad para evaluar el conocimiento previo de los alumnos sobre los compuestos iónicos y moleculares.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción a los compuestos iónicos y moleculares.


• Explicación de las propiedades y estructura de los compuestos iónicos y moleculares.


• Uso de ejemplos y casos prácticos para ilustrar los conceptos.

Cierre (10 minutos):

• Realización de una actividad en la que los alumnos deben relacionar los conceptos aprendidos con situaciones de la vida cotidiana.


• Recopilación de dudas y preguntas para la siguiente sesión.

Instrumento de evaluación formativa 1: Cuestionario de comprensión sobre los conceptos y propiedades de los compuestos iónicos y moleculares.

Planeación de sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la sesión.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación detallada de cómo se forman los compuestos iónicos y moleculares.


• Uso de eje