Prevención de situaciones de riesgo - Noviazgo saludable

NERY L. GONZÁLEZ
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Noviazgo saludable


Objetivo: Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente, a través de la promoción de un noviazgo saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque transversal: Vida saludable e Igualdad de género


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario sobre conocimientos adquiridos en relación al noviazgo saludable y la prevención de situaciones de riesgo.

  2. Observación de la participación y actitud de los alumnos durante las actividades grupales.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo en el noviazgo.

  • Establecer los conceptos clave: noviazgo saludable, situaciones de riesgo, violencia en el noviazgo.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre sus experiencias y opiniones sobre el tema.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las características de un noviazgo saludable.

  • Presentar información sobre las señales de alerta de un noviazgo tóxico o violento.

  • Identificar situaciones de riesgo en el noviazgo y sus consecuencias.

  • Trabajar en grupos para analizar casos reales de situaciones de riesgo en el noviazgo y proponer soluciones y estrategias de prevención.


Cierre:



  • Compartir las conclusiones de los grupos y destacar las estrategias de prevención propuestas.

  • Reflexionar sobre la importancia de promover el respeto y la igualdad en las relaciones de pareja.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investi