El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Escucha, canta y habla haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando su envoltura sonora.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Descubriendo los sonidos del entorno

• Actividad introductoria: Los alumnos saldrán al patio o a un lugar cercano a la escuela para escuchar y identificar diferentes sonidos de la naturaleza, como pájaros cantando, el viento, hojas crujientes, etc.


• Reflexión y diálogo: Se generará una conversación en clase sobre los sonidos escuchados y cómo nos hacen sentir.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán dibujos o escribirán palabras relacionadas con los sonidos que escucharon.


• Cierre: Se compartirán los dibujos o palabras entre los alumnos y se reflexionará sobre la importancia de escuchar y disfrutar de los sonidos del entorno.

Sesión 2:
Título: Explorando instrumentos musicales

• Actividad introductoria: Se mostrarán diferentes instrumentos musicales a los alumnos y se les explicará cómo se tocan y producen sonidos.


• Reflexión y diálogo: Se generará una conversación en clase sobre los instrumentos musicales y la importancia de la música en nuestras vidas.


• Actividad principal: Los alumnos experimentarán tocando los instrumentos musicales y crearán sonidos propios.


• Cierre: Se realizará una pequeña presentación de los sonidos creados por los alumnos y se reflexionará sobre la importancia de la creatividad en la música.

Sesión 3:
Título: Jugando con canciones

• Actividad introductori