Funciones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funciones
Grado: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Reparto proporcional

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1: Introducción al tema de funciones
Fase de inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de funciones y su importancia en matemáticas.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Mostrar ejemplos de funciones en la vida cotidiana (por ejemplo, la relación entre el tiempo y la distancia recorrida en un viaje en coche).

Fase de desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de funciones: dominio, codominio, variable independiente, variable dependiente.


• Presentar diferentes ejemplos de funciones y pedir a los alumnos que identifiquen las variables independientes y dependientes.


• Realizar ejercicios prácticos de identificar funciones en diferentes contextos.

Fase de cierre:

• Pedir a los alumnos que realicen una reflexión escrita sobre lo aprendido en la sesión.


• Responder preguntas y aclarar dudas.

Sesión 2: Representación tabular de funciones
Fase de inicio:

• Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentar la representación tabular de funciones y su importancia.

Fase de desarrollo:

• Mostrar ejemplos de tablas de valores y pedir a los alumnos que identifiquen las variables independientes y dependientes.


• Realizar ejercicios prácticos de completar tablas