Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de figuras geométricas básicas

• Iniciar la sesión presentando diferentes figuras geométricas básicas (círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo, rombo).


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos nombren las figuras y mencionen algunas de sus características.


• Mostrar ejemplos de animales, plantas u objetos que puedan ser representados utilizando figuras geométricas.


• Pedir a los alumnos que dibujen en su cuaderno una figura geométrica de su elección y escriban su nombre y características.


• Realizar una puesta en común para que los alumnos compartan sus dibujos y describan oralmente las características de las figuras que eligieron.

Sesión 2: Introducción al tangram y sus piezas

• Presentar el tangram y sus diferentes piezas.


• Explicar las reglas básicas para armar figuras utilizando el tangram.


• Mostrar ejemplos de animales, plantas u objetos que pueden ser representados utilizando el tangram.


• Pedir a los alumnos que armen figuras utilizando el tangram y las describan oralmente y por escrito.


• Realizar una puesta en común para que los alumnos compartan sus figuras y descripciones.

Sesión 3: Reconocimiento de figuras geométricas en el entorno